（1）镜（jìng）头的组接必须（xū）符合观众的思想方式和影视表现规律：
　　镜头的（de）组接要符合（hé）生活（huó）的（de）逻辑、思维的（de）逻（luó）辑。不（bú）符合逻辑（jí）观众就看不懂。做（zuò）影视（shì）节目（mù）要表达的主题与中心思想一定（dìng）要明确，在这个基础上我（wǒ）们才（cái）能确定根（gēn）据（jù）观众的心理（lǐ）要求，即思维（wéi）逻辑选用哪些（xiē）镜头，怎么样将它们组合在（zài）一起。

　　
　　（2）景别的（de）变化（huà）要采用“循（xún）序渐（jiàn）进”的方法：
　　一般来说，拍摄一个（gè）场面的时候（hòu），“景”的（de）发展（zhǎn）不宜过（guò）分剧烈，否则就（jiù）不容易连（lián）接起来（lái）。相反，“景”的变化不大，同时拍摄角度变换亦不大（dà），拍出的镜头（tóu）也不容易组接（jiē）。由于以上的原因我们在拍摄的时候“景（jǐng）”的发展变（biàn）化需要采（cǎi）取循序渐进的方法（fǎ）。循序渐进地变（biàn）换不同视觉距离的镜头，可（kě）以（yǐ）造成顺畅（chàng）的连接，形成了各种蒙太奇句型。
　　
　　● 前进式句型：这种叙述（shù）句型是指景物由远景（jǐng）、全景向近景、特写过渡。用来表现由低沉到高昂（áng）向上的情绪和（hé）剧情的（de）发（fā）展。
　　
　　● 后（hòu）退式句型：这种叙述（shù）句型（xíng）是由近到远，表示有高昂到低沉、压抑的（de）情绪，在影片中表现由（yóu）细（xì）节到（dào）扩（kuò）展到全部。
　　
　　● 环（huán）行句型：是（shì）把前（qián）进式和后退式（shì）的句子结合在一起（qǐ）使用。由全景——中景——近景——特写，再由特写——近景——中景——远景（jǐng），或者我们也可反过来运用（yòng）。表现情绪由低（dī）沉到（dào）高昂，再由高昂转（zhuǎn）向低沉。这类的句型一般在影视故事片中较为常（cháng）用（yòng）。
　　
　　在镜头组接的时候，如果遇到同一机位、同景别又（yòu）是同一主体（tǐ）的画面是不能组（zǔ）接（jiē）的！因为（wéi）这样拍摄出来的镜头景物变化小，一（yī）副副（fù）画面看起来雷同，接在一起好像同一镜头（tóu）不停地重复。在另（lìng）一（yī）方面（miàn）这种机位、景（jǐng）物（wù）变（biàn）化不大的两个镜头接在一起，只要画面（miàn）中的（de）景物稍有一变化（huà），就会在人的视觉（jiào）中产生跳动或者好像（xiàng）一个长（zhǎng）镜头断了（le）好多次，有（yǒu）“拉洋片”、“走马灯”的感觉，破坏了画面的连续性。
　　
　　如果我们遇到这样的情（qíng）况，除（chú）了把这些镜（jìng）头从头开（kāi）始重拍以外（这对（duì）于镜（jìng）头量少的节目片可以解决问题），对于（yú）其（qí）他（tā）同机位、同（tóng）景物的时间持续（xù）长的影视片来说，采用重拍的方法就显得浪费时间和财力（lì）了。最好的办法是采用过渡镜头。如从不同角（jiǎo）度拍摄再组接，穿（chuān）插字幕过渡，让表演者的（de）位置，动作（zuò）变化后再组接（jiē）。这样组接（jiē）后的（de）画（huà）面（miàn）就（jiù）不会（huì）产生跳动、断续和错位的感觉。

　　
　　（3）镜头（tóu）组接（jiē）中的拍摄方向，轴线规律：
　　主（zhǔ）体物在进（jìn）出（chū）画面时，我们拍摄需要注意拍（pāi）摄的总方向，从轴线（xiàn）一侧拍（pāi），否则两个画面（miàn）接在一起主体物就要“撞（zhuàng）车”。
　　
　　所谓的（de）“轴线规律”是指拍（pāi）摄的画面是否有“跳轴”现象（xiàng）。在拍（pāi）摄的时候，如果（guǒ）拍摄（shè）机的位置始（shǐ）终在主体运动（dòng）轴（zhóu）线（xiàn）的同（tóng）一侧，那（nà）么构成画（huà）面（miàn）的运动方向、放置（zhì）方向都是一致的（de），否（fǒu）则应是“跳轴”了，跳轴的画面除了特（tè）殊（shū）的需要以外是（shì）无法组接的（de）。
　　
　　
　　（4）镜头组接要遵循“动从动（dòng）”、“静接静（jìng）”的规律：　　
　　如（rú）果画面中同（tóng）一主体（tǐ）或不同主体的动作是连贯的，可以动（dòng）作接动作，达到顺畅，简洁过渡的目的，我们简称为“动接动”。如果两个画面（miàn）中的（de）主体运动（dòng）是（shì）不连贯（guàn）的，或者它们中间有停顿时，那么这两个镜头的组接，必须（xū）在前一个画（huà）面主体做完一个完整（zhěng）动作停下（xià）来后，接上一个从静止到开始的运动镜头（tóu），这（zhè）就是“静接静”。“静接静”组接时，前一个镜头结尾停止的片刻（kè）叫“落幅”，后一镜（jìng）头运（yùn）动前静止（zhǐ）的片刻叫（jiào）做“起幅（fú）”，起幅与落（luò）幅时间间隔大约为一二秒钟。运动镜头和固定镜头（tóu）组（zǔ）接，同（tóng）样（yàng）需要遵循这个规律。如果一（yī）个（gè）固定镜（jìng）头要（yào）接一个（gè）摇镜头，则摇镜头开始要有起幅；相（xiàng）反一（yī）个摇（yáo）镜头接一个固定镜头，那么摇镜（jìng）头要有“落幅”，否则画面就会给人一种（zhǒng）跳动的（de）视（shì）觉感。为了（le）特殊（shū）效（xiào）果，也有静接动或动接静的镜头（tóu）。
　　
　　
　　（5）镜头（tóu）组接的时间长度：　　
　　我们在拍（pāi）摄影视节目的时候，每个镜头的停滞时间长短，首先（xiān）是根据要表达的内（nèi）容难易（yì）程度，观众的接受能（néng）力来决定的，其（qí）次还要考虑到画面构图等（děng）因素。如（rú）由于画面选择景物不同，包含在（zài）画面（miàn）的内容也不同。远景（jǐng）中（zhōng）景等镜（jìng）头大的画面（miàn）包含的内容（róng）较多（duō），观众需要看清楚这些画面上（shàng）的内容，所需要的时（shí）间就（jiù）相（xiàng）对长些，而对于近景，特写等镜（jìng）头小的画面，所包含（hán）的（de）内容较少，观众只（zhī）需（xū）要短（duǎn）时间（jiān）即可看清，所以画面停留（liú）时间可（kě）短些。
　　
　　另外，一幅或者一组画（huà）面中的（de）其他因素，也对画面长（zhǎng）短直（zhí）到制约作用。如同一个画面亮度大的部分比亮度暗的部分能（néng）引起人们的注意。因此如（rú）果（guǒ）该幅画面要表现亮的（de）部分时，长（zhǎng）度应该短些（xiē），如果要表（biǎo）现暗部分的时候，则长（zhǎng）度则应（yīng）该长一些（xiē）。在同一幅画面中，动的部分比静的部分先引起（qǐ）人们（men）的视觉（jiào）注意。因（yīn）此如果重点要（yào）表现动的部分时，画面要（yào）短些；表（biǎo）现静的部分时（shí），则画面持续长度应该稍微长一些（xiē）。
　　
　　
　　（6）镜头组接的影（yǐng）调色彩的（de）统（tǒng）一：　　
　　影（yǐng）调是指（zhǐ）以黑的画面而言。黑的画（huà）面上（shàng）的景（jǐng）物，不论（lùn）原来是什（shí）么颜色，都是由许（xǔ）多深浅不同的黑白层次（cì）组成软硬不同的影调来表现的。对于彩（cǎi）色（sè）画面来说，除了一个影调问题还（hái）有一个色彩问题。无论是（shì）黑白还是彩色（sè）画面组（zǔ）接都应（yīng）该保持影调（diào）色彩的一致性。如果（guǒ）把明暗（àn）或（huò）者色彩对比强烈的（de）两个镜头组接（jiē）在一起（除（chú）了特殊的需要外），就（jiù）会使人感到生硬和不连（lián）贯，影（yǐng）响内容通畅表达。

　　
　　（7）镜（jìng）头（tóu）组接节奏：　　
　　影（yǐng）视节目的题材、样（yàng）式（shì）、风（fēng）格（gé）以及情节的环境气氛（fēn）、人物的情（qíng）绪、情节的起伏跌宕等是影视节目（mù）节奏的总依（yī）据。影片节（jiē）奏除了（le）通过演员的表演、镜（jìng）头的转换和运动、音（yīn）乐的配（pèi）合、场（chǎng）景的时间空间（jiān）变化等因素体现以外，还（hái）需要运用组接（jiē）手段，严（yán）格掌（zhǎng）握镜头的尺寸和数（shù）量（liàng）。整理调整镜头顺（shùn）序，删除（chú）多（duō）余的枝节才（cái）能（néng）完成（chéng）。也可以说，组接节（jiē）奏（zòu）是（shì）教学片总节奏（zòu）的最后一（yī）个组成部分。
　　
　　处理影（yǐng）片节目的任（rèn）何一个情节或一组（zǔ）画面（miàn），都要从影片表达的（de）内容（róng）出发来处理节奏问题。如果在（zài）一个宁静祥和的环境（jìng）里（lǐ）用了快节奏（zòu）的（de）镜（jìng）头转换（huàn），就（jiù）会使（shǐ）得观众觉得突兀跳跃（yuè），心理难以（yǐ）接受。然而在一些节奏强烈，激荡（dàng）人心的场面中，就应该（gāi）考虑到种种（zhǒng）冲击因素，使镜头的变化（huà）速（sù）率与青（qīng）年观众的心理要求一致（zhì），以增强青年观众（zhòng）的激（jī）动情绪达（dá）到吸引和模（mó）仿的目的。
　　
　　
　　（8）镜头的组接方法：　　
　　镜头画面的组接除（chú）了采（cǎi）用光学（xué）原理的手段以外（wài），还可以通过衔接规律，使镜头（tóu）之间直接切（qiē）换，使（shǐ）情节（jiē）更加自然顺畅，以下我（wǒ）们介绍几种有（yǒu）效的组（zǔ）接方法。
　　
　　● 连接组接：相连（lián）的两个或者（zhě）两个（gè）以上的一系列镜头表（biǎo）现同一主体（tǐ）的动作。
　　
　　● 队列组接：相（xiàng）连镜头但不是同一（yī）主（zhǔ）体的组接，由于主（zhǔ）体的变化（huà），下一个镜头主体的出现，观众会联想到上下画面的（de）关系，起到呼应（yīng）、对比、隐喻烘托的（de）作用。往往能够创造（zào）性（xìng）的揭示出（chū）一种（zhǒng）新的含义。
　　
　　● 黑白格的组接：为造成一种特殊的视觉效（xiào）果，如闪（shǎn）电、爆炸（zhà）、照相馆中（zhōng）的闪光灯效果等（děng）。组接的时候，我们可以将所需要的闪亮部分用白色画格代替，在（zài）表现各种（zhǒng）车辆相（xiàng）接的瞬间组接若干（gàn）黑色（sè）画格，或（huò）者在（zài）合适的时候采用黑白相间画（huà）格交*，有助于加（jiā）强影片的节奏、渲染气（qì）氛、增强悬念（niàn）。
　　
　　● 两级镜头组接：是又特写镜头（tóu）直接跳切到全景镜（jìng）头或者从（cóng）全景镜头直接切换到（dào）特写镜头的组接方式。这种（zhǒng）方法能使情（qíng）节的（de）发（fā）展在动（dòng）中转静或者在静中（zhōng）变动，给观众的直感极强，节奏上形成（chéng）突如其来的变化，产生特殊的视觉和（hé）心（xīn）理效果。
　　
　　● 闪回镜头组（zǔ）接：用闪回镜头，如（rú）插入人物回想往事（shì）的镜头，这（zhè）种（zhǒng）组接技巧可以用来揭示人物的内（nèi）心变化。
　　
　　● 同镜头分析：将同一个镜头分别在几（jǐ）个地方使（shǐ）用。运用该种（zhǒng）组接技（jì）巧的时候，往往是处于（yú）这样的考虑（lǜ）：或（huò）者是因为所需要的画面素材不够；或（huò）者是有意重（chóng）复某（mǒu）一镜头，用来表（biǎo）现某一（yī）人物的青丝和追（zhuī）忆；或者是为了强调（diào）某（mǒu）一（yī）画面所特有的（de）象征性的含义以印发观众的思考；或者还是为了造（zào）成首（shǒu）尾相互（hù）接应，从而达到艺术结构上给（gěi）人一完整而严谨的感觉。
　　
　　● 拼接：有些时候，我们在（zài）户外拍摄虽然多次，拍摄的时（shí）间（jiān）也相当长，但（dàn）可以用的（de）镜头却是很（hěn）短，达（dá）不到我们所（suǒ）需要的长度和（hé）节奏。在这（zhè）种情况下（xià），如果有同样（yàng）或（huò）相似内容的镜头（tóu）的（de）话，我们就可以把它们当（dāng）中可用的部分组接，以达到节（jiē）目画面必须（xū）的（de）长度。
　　
　　● 插入镜头组接：在一个（gè）镜头中（zhōng）间切换，插（chā）入另一个表现不同主体的（de）镜头（tóu）。如一个人正在马路上走着或者（zhě）坐在（zài）汽车里向外看，突（tū）然插入一个代表人物主观视线的镜头（tóu）（主观镜头），以表现该人物意外的（de）看到（dào）了什么和直观感想和引起联想的镜头（tóu）。
　　
　　● 动作组接：借助人物、动物、交通工具等等动作和动势的可衔接性以及动作的连（lián）贯性相似性，作为镜头的转换手段。
　　
　　● 特写镜头组接：上个镜头以某一人物的某一局部（头（tóu）或眼睛（jīng））或某（mǒu）个物件（jiàn）的（de）特（tè）写（xiě）画（huà）面结束，然后（hòu）从这一特写画（huà）面开始，逐渐扩大视野，以展示另一情节的环境（jìng）。目的是为了（le）在观众注意（yì）力集中在某一（yī）个人的表情或者（zhě）某一（yī）事物的时候，在不知（zhī）不（bú）觉中就转换了场（chǎng）景和叙述（shù）内容，而（ér）不使人产生（shēng）陡然跳动的不适（shì）合之（zhī）感觉。
　　
　　● 景物镜头的组接：在两个（gè）镜头之间借助景物（wù）镜头作为过度（dù），其中（zhōng）有以景为主，物为陪衬的镜头（tóu），可（kě）以展示不同的地理环（huán）境和（hé）景物风貌，也表示时间和季节的变换，又是（shì）以景抒（shū）情的表现手法。在另一方面（miàn），是以物为主（zhǔ），景为陪衬的镜头，这种镜头往往作为镜头转换的手（shǒu）段。
　　
　　● 声音转（zhuǎn）场：用解说词转场，这个技（jì）巧一般（bān）在科教片中（zhōng）比较常见。用画（huà）外音和（hé）画内音互相交替转场（chǎng），像一些电（diàn）话场景的表现。此外，还有（yǒu）利用（yòng）歌唱来实现转场的效（xiào）果，并（bìng）且利用各种内容换景。
　　
　　● 多屏画面转（zhuǎn）场：这种（zhǒng）技巧（qiǎo）有（yǒu）多画屏、多画面、多画格和多银（yín）幕等（děng）多种叫（jiào）法（fǎ），是近代影片影视（shì）艺（yì）术的新手法。把银幕或（huò）者屏幕（mù）一分（fèn）为多，可以使（shǐ）双重或多重的情节齐头（tóu）并进，大（dà）大的压缩了时间。如在（zài）电话场景中，打电话时，两（liǎng）边的人都有了，打完电话（huà），打电话的人戏没（méi）有了，但接电话人的（de）戏开始了。
　　
　　镜头的（de）组接技（jì）法是多种多样的，按照（zhào）创作者的（de）意图，根（gēn）据情（qíng）节的（de）内（nèi）容和需要而（ér）创（chuàng）造（zào），也没有具体的规定和（hé）限制。我们在具体的后（hòu）期编辑中（zhōng），可以尽（jìn）量（liàng）地根据情（qíng）况发挥，但（dàn）不要脱离实际的（de）情况和需要。